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Año Escolar en Condado Lake.

Los distritos escolares del condado de Lake reportaron que el inicio del año escolar fue «positivo», según reportaje del Chicago Tribune.

 

Para poner en contexto, como un ejemplo, los estudiantes del Distrito Escolar 112 de North Shore regresaron a la escuela el jueves 3 de septiembre usando un sistema híbrido. El D112 atiende estudiantes desde jardín de infantes hasta octavo grado.

El reportaje del Chicago Tribune da cuenta de reportes que solicitaron a varios Distritos Esclares de ese condado. “Los problemas que empañaron la transición remota en marzo debido a la pandemia de coronavirus han desaparecido en su mayoría, según los funcionarios, y los comentarios han sido alentadores”, dice el reportaje.

Sin embargo, los distritos en general no han cambiado su objetivo de que los estudiantes regresen al salón de clases lo antes posible. Los funcionarios de toda el área informan que la posibilidad de que los estudiantes regresen de alguna manera podría suceder más temprano que tarde, agrega la nota del Chicago Tribune.

 

Reportes

El Distrito Escolar Township 113, que sirve a las escuelas secundarias en Deerfield y Highland Park, comenzó con el aprendizaje remoto el 17 de agosto. Fueron uno de los muchos distritos que informaron un funcionamiento «mucho más suave» en las cosas esta vez. La portavoz del D113, Karen Warner, dijo al Chicago Tribune que la transición al aprendizaje remoto en marzo debido a la pandemia fue una transición de modo de crisis, mientras que el distrito tuvo tiempo para prepararse para el nuevo año escolar.

“Hemos estado planeando el aprendizaje a distancia desde mayo y esa preparación ha marcado una gran diferencia para mejorar lo que estamos haciendo este año escolar”, dijo Warner al Chicago Tribune.

El vocero del Distrito Escolar 109 de Deerfield, Eric Steckling, dijo al Chicago Tribune que su distrito ha tenido una experiencia similar a esta. Y los problemas que se tienen se pueden reducir a problemas tecnológicos intermitentes en lugar de preocupaciones más generales.

El D109 también volvió el 20 de agosto con un enfoque de aprendizaje remoto. Al comparar dónde estaban los planes de aprendizaje remoto en marzo y ahora, Steckling describió los planes y el plan de estudios actuales como «mucho más sólidos», dijo al Chicago Tribune.

 

Problemillas

Un problema que señalaron algunos funcionarios al reportaje del Chicago Tribune, incluida Mary Todoric, portavoz del Distrito de escuelas secundarias 128, que presta servicios en Libertyville y Vernon Hills. Dijo que una interrupción de Zoom a nivel nacional que ocurrió el primer día de regreso del distrito fue inesperada. Prentiss Lea, el superintendente del distrito, Prentiss Lea, emitió un comunicado en los días siguientes, en el que elogió a los del distrito por su paciencia.

 

Híbridos

Si bien la mayoría de los distritos adoptaron un enfoque de aprendizaje remoto para el año nuevo, el Distrito Escolar 112 de North Shore, que atiende a estudiantes desde el jardín de infantes hasta el octavo grado, adoptó un enfoque híbrido. Específicamente, dividieron sus días en a.m. y p.m. franjas horarias, y sirven en total alrededor del 87% de sus 3.700 estudiantes en 10 escuelas de esta manera. El otro 13% son virtuales, dice el reportaje del Chicago Tribune.

Los estudiantes del D112 regresaron el 3 de septiembre. El superintendente Michael Lubelfeld dijo al Chicago Tribune que algunos de los protocolos que están tomando las escuelas incluyen escritorios espaciados, cambiando la forma en que funcionan las entradas escolares, lo que incluye una supervisión mejorada para la entrada y salida.

“He observado que las escuelas intermedias comienzan dos veces en persona. Yo personalmente observé ayer la salida de Ravinia y hemos realizado múltiples visitas a todas las escuelas ”, dijo Lubelfeld al Chicago Tribune. «Es literalmente todo manos a la obra».

El reportaje dice que los comentarios de padres, maestros y estudiantes también se han enfatizado en el enfoque del nuevo año, dijeron las autoridades.

 

En Mundelein

El reportaje también habla del Distrito 120 de escuelas secundarias de Mundelein que emitió una declaración del superintendente Kevin Myers el 28 de agosto en la que elogió al personal, los maestros y los padres por cómo fue la primera semana.

“Estoy increíblemente orgulloso de cómo todos trabajan juntos para garantizar que nuestros estudiantes tengan la mejor experiencia de aprendizaje remoto posible”, dijo Myers en el comunicado.

El portavoz del D120, Ron Girard, describió al Chicago Tribune que el distrito ha tenido un buen comienzo y agregó que la preparación y los talleres de verano en los que participaron los maestros ayudaron. Los funcionarios del distrito D120 también proporcionaron algunos comentarios de los padres que complementaron el trabajo del distrito.

Según el reportaje, los comentarios de los padres también han sido positivos para el D113, pero el distrito está tratando de mejorar mejor las circunstancias para los estudiantes y maestros.

Los funcionarios de varios distritos aún no han recopilado informes específicos sobre cómo se comparan las tasas de asistencia a años anteriores. Sin embargo, sus autoridades dijeron al Chicago Tribune que el D113 está registrando tasas de asistencia similares en comparación con el comienzo del año pasado. Todoric del D128 también confirmó que el distrito está tomando asistencia en cada período de clases, y la asistencia agregada ha sido similar a años anteriores.

Mirando hacia el futuro, distritos como 109, 128 y 113 han dicho que actualmente están trabajando para que los estudiantes regresen a sus escuelas de alguna manera. Otros distritos no respondieron a las solicitudes de esa información en este momento, dijo el reportaje del Chicago Tribune.

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